將我們的愛送至災區－活動日誌(四)

時間：2010年10月12日高雄縣桃源鄉建山國小

距離上梯次陪伴行程約已過了1個多月，懷著忐忑不安的心，一群人浩浩蕩蕩再次進入桃源鄉建山國小。當我們再次與建山國小的小朋友見面時，原本懸在半空中的心突然落了下來，因為本以為過了這麼長的時間沒與孩子們見面大家一定忘記我們，但出乎意料，孩子們居然記得每位曾經來過的老師與大哥哥大姐姐，甚至還發現有些陪伴的大哥哥大姐姐換了不同的人員。這是乎代表我們的付出得到很好的回應，也得到他們的認同與接受。

10月份的課程安排是以視覺藝術結合舞蹈為主軸。一到學校林老師與小蔡哥哥就帶著大家勘查地形地勢，當然我們不是自然生態觀察家，而是為了將課程內容利用現有學校資源（最原始、最自然的校園環境）結合美術中的【形形色色】與舞蹈中的肢體創作，讓孩子觀察、認識生活中到處充滿驚奇與藝術，創造力及想像力。

這次陪伴心靈教師加入生力軍－瑛蘭老師（小蘭姐姐）。為將故事說的生動活潑，以自做的一些教具帶入故事中，也邀請孩子們共同參與故事中腳色的扮演，讓大家一同融入劇情，一起學習故事主角樂觀開朗的心，也教導孩子永不放棄的觀念。