100年莫拉克颱風災後重建兒童生活藝術輔導計畫—100年的最終一站-上平國小

從活動規劃到彩排,訓練到活動表演,整整將近4個月的時間
最後載7/14高雄市杉林區上平國小畫下今年度此活動的完美句點.

在活動結束後，我們的感覺:每場活動下來，看到孩子們從陌生到熱絡與配合，努力與盡情的活動他們的身體，感受到了他們將【心房】敞開，同時也學會與同學分享的快樂、合作的樂趣，那場景讓人很感動，也高興舞團能將藝術的種子散播進孩子的心中,心中充滿無比喜悅.

願 幸福 能永遠降臨在每一個人的身上

也期望我們生活的這塊土地 永保安康

祝福大家

100年莫拉克颱風災後重建兒童生活藝術輔導計畫—第二站廣興國小

繼三地國小之後,舞團第二站來到高樹鄉的廣興國小.
一個偏遠, 小型且以客家族群為主的小學校.也因為學校位屬較偏遠,所以很少有藝文團隊到校表演,因此當確定舞團要至學校活動時,學校的劉校長與柯主任,馬上將活動的這一天7/8訂做學校返校日,並且加上廣興國小分校,全體師生一同參予,他們說要把握住著難得的機會,因為有些孩子甚至從未進劇場看過表演,甚至是對表演藝術完全陌生.有這麼優秀的舞團到學校表演怎麼能錯過呢?

活動過程中,孩子玩的開心也激發出許多創意潛能.這也是舞團設計活動的目的之一,讓孩子們【玩】起來，這樣他們就能敞開心胸，打破隔閡，完全自由發揮出自己的想像空間體驗舞蹈不再只是跳跳舞,而是可以(玩跳舞).

第二階段：揮別傷痛 擁抱希望 迎向未來

以莫拉克颱風來襲為舞劇主題,藉由舞者精采的演出,透過肢體呈現大自然遭遇颱風侵襲的景象,除舞蹈呈現,內容還加入富有教育意義的情境劇演出,希望孩子們透過觀賞，獲得啟發進而提升信心與勇氣。
而當第三階段老師說完故事後,加上背景播放充滿幸福的歌曲,整個活動洋溢在幸福與溫馨的氛圍中。全體師生與活動人員一同拍下那珍貴且充滿回憶的照片.

100年莫拉克颱風災後重建兒童生活藝術輔導計畫--三地國小

將愛傳送出去，讓孩子們能繼續
【 擁抱希望 創造未來 】。

高雄市爵士芭蕾舞團執行行政院「莫拉克颱風災後重建兒童生活藝術輔導計畫」，第一站於屏東縣三地門鄉三地國小展開序幕。

活動中由藝術總監林怡君親自帶領學童藉由肢體動作的探索，啟發孩子的潛能與能量，並且透過活動過程使情緒獲得釋放。舞團此次更加入以莫拉克風災為題材，編排具有省思與鼓勵意義的舞蹈與戲劇展現。活動最後以說故事方式讓孩子除了聆聽學習，同時也將他們一同帶入故事中，真實體驗故事所給予的正向意義。

三地國小有位五年級同學說：「在這次的活動中讓我學到了很多，而且讓我變得好有信心；我今天很快樂，可以看到大哥哥大姐姐表演，雖然只有短短的時間，但我一定會在每個地方、每一次比賽，拿出信心。希望下一次你們可以再來為我們加油打氣，最後謝謝你們的鼓勵。」
另外有有位一年小朋友說：「之前的莫拉克風災真的很可怕，但是今天有哥哥、姐姐的幫助，我再也不怕了，謝謝你們。」

人家常說(施比受更有福)

看到孩子 天真的笑容, 心情也跟著愉快起來.

尤其在第一階段與孩子 互動中,透過遊戲方式，跳跳姊姊(林老師)帶領大家

認識身體與動作的關連性，加上大哥哥,大姊姊與小朋友一起互動,一起玩遊戲

完全不分彼此,這當中不僅孩子學到舞蹈藝術的有趣,同學間相互合作的重要,

對於舞團每一個參予活動的人員

何嘗不是一次美好的經驗與回憶.